1. Геймификация в обучении и образовании
Цели, возможности, новизна, актуальность, феномены.
2. Отличие профессии бизнес-тренер от смежных профессий
Спикер, преподаватель, учитель, методист, наставник, коуч, фасилитатор, модератор, психолог, тренер личностного роста. Зона ответственности бизнес-тренера и польза для бизнеса.
3. Модульная структура проведения бизнес-тренинга (немецкая методика)
- Отличие модульной структуры от структуры обучения по Колбу.
- Дополнительные методологические преимущества.
4. Начальный тренинговый модуль и как его проводить с геймификацией
- Приветственная речь тренера
- Игровое Знакомство и Сбор ожиданий;
- Принятие правил тренинга
- Постановка бизнес-целей в учебном процессе
- Вовлечение участников в учебный процесс
5. Структура тематических тренинговых модулей с геймификацией
- Активизация внимания в игровом формате
- Информационная часть
- Игровые практики
- Безоценочная обратная связь
6. Разминка как метод управления психо-физиологическим состоянием группы
- Пять видов разминок
- Ценность разминок для группового процесса
- Когда и как проводить
- Ситуации, где разминки не нужны
7. Фасилитация как метод активизации внимания участников тренинга
- Алгоритм проведения фасилитации
- Методика самостоятельного составления фасилитации к собственному тренингу
8. Модерация как метод обмена опытом в группе
- Алгоритм проведения модерации
- Методика самостоятельного составления модерации